2023-1-BG01-KA121-SCH-000130611

НА ПРОГРАМА ЕРАЗЪМ+

През учебната 2023-2024 година се реализираха дейностите за образователни мобилности на ученици и персонал от училищното образование по проект № 2023-1-BG01-KA121-SCH-000130611 на програма "Еразъм+".

ОУ „Д-р Иван Селимински“ е Еразъм акредитирано училище, (2022-1-BG01-KA120-SCH-000104102), което в следващите пет години ще осъществява дейности по изпълнение на училищната стратегия и Европейския план за развитие, свързани с повишаване качеството на обучение, отговарящо на най-новите съвременни образователни изисквания. В тази връзка, ОУ "Д-р Иван Селимински" бе финансирано по програма "Еразъм+" с проект № 2023-1-BG01-KA121-SCH-000130611, като вече приключи мобилностите в сектор "Училищно образование", по Ключова дейност 1 "Образователни мобилности на граждани", "Мобилности на ученици и персонал в училищното образование". Срокът за изпълнение на дейностите по проекта бе 15 месеца, през които се осъществиха дванадесет мобилност на педагогически специалисти за професионална квалификация и седемнадесет мобилности на ученици.

Учители от направленията "Български език и литература", "Математика", "Музика", "Изобразително изкуство", "Английски език", "КМИТ", педагогически съветник, ръководител "Направление ИКТ", както и заместник-директор по учебната дейност са участниците, които посетиха обучителни курсове в четири европейски държави - Исландия, Италия, Испания и Белгия, за да повишат педагогическите си компетенции в областта на чуждоезиковото обучение, култура, изкуства, ИКТ, колаборативно и социално-емоционално учене.

Ученическите мобилности включиха дейности, свързани с европейското историческо наследство, културно многообразие, опазване на околната среда, интеркултурна комуникация, като по този начин се изпълни и целта на проекта - да се предостави възможност за учене на педагогически и непедагогически персонал, да подкрепи интернационализацията и институционалното развитие на училището и други организации в училищното образование, укрепване на европейското измерение на преподаването и ученето чрез - насърчаване на ценности на приобщаване и многообразие, толерантност и демократично участие; насърчаване на знания за споделеното европейско наследство и многообразие; подпомагане на развитието на професионални мрежи в цяла Европа.

По време на изпълнението на проектните дейности се направи селекция по предварително изготвени критерии от Комисия за подбор, определена от Директора на училището, както за педагогическите специалисти, така и за учениците.

Като приоритетни дейности в училищния План Еразъм, са посочени с междукултурен обмен, приобщаващо образование и качество на обучението, както и дейностите, посочени в европейското пространство за образование, плана за действие в областта на цифровото образование и Новата европейска програма за умения.

Реализираха се следните цели:

1.Повишаване качеството на преподаване и учене в училищното образование чрез насърчаване използването на нови технологии и иновативни методи на обучение. Цифровизация.

Дейностите, които се изпълниха в подкрепа на целта бяха открити педагогически практики, дуални уроци и съвместно преподаване, демонстриращи Escape room, включване не уеб инструменти в класната стая; вклйчване на ученици в математически сътсезания, които заеха призови места на регионално и национално равнище; създаване на професионална учебна общност за творческо учене. Разработване и включване на уроци за развиване на дигитално-медийна грамотност с ученици от 7. Клас.

2.Развитие на системата за поддържане и повишаване квалификацията на учителите

Дейностите, които се изпълниха са: мобилности на педагогически специалисти за професионално развитие в следните квалификационни курсове: „Интензивен английски език и ИКТ“ – обучени трима учители; „Умните учители играят повече“ – обучени двама учители; „ИКТ, уеб прилжения, социални мрежи и онлайн инструменти – за ново образование“ – обучен един учител; „Учене чрез сътрудничество“ – обучен един педагогически специалист; Преподаване на чуждици езици, култура, или идвете? – обучени вама учители; „Откриване на ренесасновото изкуство на Флоренция“ – обучени двама специалисти. Опитът, придобит по време на квалификационната дейност се сподели на училищна ниво чрез вътрешна квалификационна дейност, разработиха се учебни сценарии за приагане на конкретни иновативни методи и се представиха добри практики по време на кръгли маси, организирани на регионално ниво.

3.Екологично образование и възпитание

Дейностите, подкрепящи тази цел се изпълниха основно по време на ученическите мобилности, които включиха учене чрез преживяване в училища в Румъния и Дания. В Румъния учениците посетиха една от най-големите електроцентрали в гр. Ровинари и часове по екология. Въз основа на знанията и опита, придобити по време на визитите, учениците споделиха опит и знания в дейности за занимания по интереси в клуб за здравословно хранене, лабораторни занятия в часовете по биология и здравно образование, създаване на информационни карти, свързани с алтернативни източници на енергия.

4.Екипна работа. Създаване на професионални учебни общности.

Дейностите, подкрепящи тази цел са свързани със създаване на екипи за изготвяне на подбор, разработване на сценарии за дуални уроци, разработване на проектно-базирани уроци.

5.Приобщаващо образование

Създаване на динамична и приобщаваща среда чрез осигуряване на кътове за творчество и учене в класните стаи и общите помещения в училище. Включване на учениците в разработване на дейности и събития, свързани с училищния живот.